為期45天的2016-2017風景園林規劃設計課程優秀作品展近日落幕。本次展覽由農業與生物學院園林科學與工程系“風景園林規劃設計課程組”策劃組織，本次展品在農業與生物學院主樓五樓廊道上持續展出，作為風景園林規劃設計日常教學的樣本案例。

　　本次展覽展出的是2016-2017學年的風景園林規劃設計1、2、3課程以及本科畢業設計的優秀作品，包括了辦公庭院設計、街旁綠地設計、居住小區景觀設計、城市綜合性公園規劃設計、鄉村濕地公園、農業特色小鎮等類型的45件作品，分別在農業與生物學院主樓大廳、上海交通大學圖書信息樓一樓副展覽廳展出，歷時45天，累計參觀人數達300余人，期間組織了兩次學術交流活動，旨在結合展出的作品，分享風景園林規劃設計課程“教”與“學”的心得與體會，以期進一步提升課程教學的質量與效果，提高低年級學生對設計課程的學習興趣。本次展覽也作為2017生農醫藥大平臺新生入學專業教育的重要環節，為同學們了解園林專業發揮了重要的作用。

　　展出作品充分展現了園林專業在本科教學中注重理論教學與實踐相結合，強調學生在藝術實踐過程中的思考，重視運用實踐教學的手段，提高本科生的科研能力，致力于德厚藝精、博學求新的杰出園林人才的培養。園林科學與工程系也將一如既往地團結奮進、開拓創新，響應學校建設“雙一流”的主旋律，在未來為社會輸出更多更優秀的風景園林人才。

　　延伸閱讀：

　　風景園林規劃設計系列課程是園林專業的核心課，包括5個專題，歷時3個學期，共128個學時。同學們體驗了風景園林規劃設計的多個尺度專題研究與設計，從庭院、街旁綠地，到居住小區和綜合公園，再到風景區規劃、景觀生態與區域規劃，隨著不同尺度設計專題的訓練目標和要求的變化，在多元文化的碰撞中，收獲了專業體驗、寬闊的視野和設計思想。

　　通過與老師“一對一”的互動交流，同學們在專題調研、概念定位、草圖、正草圖到正圖及設計成果編輯等多個教學環節，掌握了如何從現狀調查分析中獲取信息，并嘗試在現狀條件、現實需求與創新挑戰中求取適宜的設計定位，掌握了草圖的技巧與方案的設計流程，并能迅速地利用手繪及各類計算機軟件模擬和表達設計的目標和效果。在方案創作中力爭做到構思與立意的創新性，空間布局與結構的合理性與可行性，設計分析的準確性。